به گزارش پایگاه اطلاع رسانی سازمان امور عشایر ایران، نماینده مردم ایذه و باغملک در مجلس در این نشست اظهار داشت: نام بهمن بیگی بنیان گذار آموزش عشایری با خدماتی که به عشایر داد در تاریخ ماندگار شد و ما هم باید برای ثبت نام نیک از خودمان خدمات ماندگاری به این قشر تولید کننده ارائه دهیم.

عبدالله ایزدپناه با اشاره به اینکه تا 20 سالگی که معلم شدم زندگی عشایری داشتم و دامداری می کردم، گفت: بیشتر از دیگران سختی ها و مشکلات  عشایر و خدماتی که سازمان امور عشایر به عشایر می دهد را می شناسم و درک می کنم.

وی افزود: اگر امروز به لطف خدا نماینده مردم در مجلس هستم عهد بسته ام که به مردم خدمت کنم که بارزترین مردم عشایر هستند و رای ما هم رای همین اقشار محروم بوده است.

ایزدپناه بیان داشت: رسیدگی به امورات روستائی و عشایری از اهداف و اولویت های اول بنده برای پیگیری است و هر کمکی از عهده ما برای جامعه عشایری در مجلس بر بیاید دریغ نخواهیم کرد.

 نماینده مردم ایذه و باغملک با اشاره به مشکلات عشایر حوزه انتخابیه خود در حوزه راه و تامین آب شرب، درخواست کرد با توجه به جمعیت قابل توجه عشایری باغملک، نمایندگی امور عشایر این شهرستان به اداره امور عشایر ارتقا داده شود.

وی همچنین بر توزیع عالانه اعتبارات تاکید کرد و گفت: باید با اجرای طرح های اشتغال زا در مناطق عشایری برای فرزندان عشایر شغل و درآمد ایجاد کنیم.

 

با درد و مشکلات عشایر آشنا هستیم

نماینده مردم رامهرمز و رامشیر در مجلس هم در این نشست گفت: هدف از این نشست بررسی همکاری دو سویه است و ما خودمان روستائی و عشایری هستیم و با درد و مشکلات عشایر آشنا هستیم.

ابراهیم متینیان اظهار داشت: ما می توانیم در مجلس در خدمات اهداف سازمان و جامعه عشایری باشیم و انتظاراتی هم از دولت و سازمان برای ارائه خدمات به مردم و عشایر داریم.

وی با تاکید بر اینکه باید توجه بیشتری به جامعه عشایری بشود، گفت: عشایر رامهرمز مشکلاتی در خصوص تامین آب و راه دارند و به دلیل اینکه فاصله کمی با شهر دارند، اگر مسجدی داشته باشند روحانیون به آنجا می روند و مسائل فرهنگی و شرعی و در کنار آن موضوعات بهداشتی مطرح می شود.

نماینده مردم رامهرمز و رامشیر افزود: عشایر چون از شهر فاصله دارند آسیب پذیری آنان از نظر بهداشتی، فرهنگی و حوادثی از قبیل سیل و طوفان و بهمن و ... بیشتر است بنابراین باید همه ابعاد جامعه عشایری اعم از اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و مذهبی را با هم ببینیم.